Efterår

Se på træer i kunsten. Se på træer i skoven. Og tegn et træ. Forløbet kan bruges i alle naturtyper, hvor der er træer.

Eleverne sidder hver for sig, alene i naturen, og tegner det landskab de befinder sig i ud fra deres sanser.

Eleverne undersøger området omkring Lodbjerg Fyrs planter, og dokumenterer udvalgte arter ved at lave detalje- og helhedstegninger.

Tegn geometriske figurer med sand i skolegården.

Eleverne iagttager skovens insekter, dyr og planter og gengiver dem i små tegninger.

Fang smådyr i skovbunden eller andre steder. Kig på dem i lupglas og tegn de. Sæt fagrelevante navne på tegningen.

Eleverne skal bestemme temperaturer i Roskilde Fjord. Målingerne skal perspektiveres til de lokale leveforhold for ørreder i fjorden.

Undersøg kanterne af en rensedam og se på plantetilpasninger til vand og land.

Eleverne går på opdagelse i naturens mangfoldighed gennem kunstneriske aktiviteter. Eleverne bygger og støber tuer, som tilsammen udgør et landskab i landskabet.

Find ting i naturen. Lav tingfinderkunst - og hæng det op i naturen, så I gør opmærksom på affald i naturen.

Hent blåmuslinger på det lave vand. Undersøg deres levevis og anatomi.

Indsaml blåmuslinger og kig nærmere på deres indre.