Aktiviteter

En vigtig del af naturvidenskaben er at børnene lærer, hvad forskellen er på planter og dyr i naturen, og kan se, hvad der ligeledes heller ikke hører til i naturen fx skrald.

En svampetur kan sammenlignes med et Kinderæg – hele tre ting i én; Motion, naturoplevelse og så venter der ristede svampe eller mulighed for at lave dekoration til værelset eller som gave til nogen man holder kær.

Spil og regn med frisbee og kast. To forskellige spil, der lægger op til frisbeematematik.

Tag eleverne med på opdagelse i planterigets og litteraturens verden med udgangspunkt i H.C. Andersens "Gåseurten".

Askebarkbillen – en sværm af liv går ud på at få et overblik over hvor mange askebarkbiller der er i et område. Ved at samle biologiske fænomener og bearbejde dem matematisk kan man finde frem til det skjulte liv i naturen.

Tidsskriftet Specialpædagogik - Temanummer om friluftsliv som pædagogisk redskab.

En håndbog med beskrivelser af over 700 arter af træer og vedplanter.

Et cykelløb til 7 poster, hvor eleverne leger og lærer om almindelige dyr i Danmark.

Eleverne undersøger området omkring Lodbjerg Fyrs planter, og dokumenterer udvalgte arter ved at lave detalje- og helhedstegninger.

Eleverne arbejder med det magiske, med urter som de kloge koner og hekse har brugt. Og laver besværgelser og trylleord.

Arbejd med Selma Lagerløf´s historie om hunden Karr og elgen Gråfæll i ”Niels Holgersens underbare resa genom Sverige”.

Eleverne lærer om de forskellige smådyr og insekter der lever i skovbunden, samt deres kendetegn.