1. Forside
  2. 7. - 9. klasse

7. - 9. klasse

4. - 6. klasse | 7. - 9. klasse
Hulebyg - leg og læring i et praktisk projekt
Brug nogle skoledage, eller en temauge, på at bygge huler med elever på mellemtrinnet. Udover design og håndværk er der også fokus på samarbejdsevner og personlige kompetencer.
Brugernes undervisningsforløb
Billedkunst Dansk
+ 3 fag
Udeskolepiger fra Bybækskolen i skoven. Foto: Stinne Krarup.
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse | 7. - 9. klasse
Huskesange
Skriv jeres egne huskesange, rim og remser, når noget skal læres udenad.
Undervisningsforløb
Dansk Musik
7. - 9. klasse
Hvad er en arv?
Formålet med forløbet er at give eleverne en forståelse for begrebet “arv” og “verdensarv” i kontekst til UNESCO verdensarv og hvad vi efterlader til de kommende generationer.
Undervisningsforløb
Dansk Geografi
+ 2 fag
Iltsvind på havbunden. Foto: Naturpark Lillebælt
Materiale fra andet site
7. - 9. klasse
Hvad er iltsvind?
Lær om iltsvind - hvad det er, og hvorfor det opstår, i gennem teori og forsøg tilpasset klasselokalet og udendørs undervisning.
Biologi Fysik/Kemi
+ 1 fag
Undervisningsforløb
Forsiden af "Hvad finder jeg i skoven".
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse | 7. - 9. klasse | Lærere
Hvad finder jeg i skoven
Krible-krable-land. Her kan du finde beskrivelser af mange af de små dyr du kan finde i skoven.
Medier
Natur/Teknologi Biologi
Dreng hugger en gren over med en økse. Foto: Malene Bendix.
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse | 7. - 9. klasse
Hvad får vi ud af skoven?
Børnehæfte om brug af træ igennem historien + 12 aktiviteter med træ - én for hver måned i året.
Temaer
Biologi Historie
+ 1 fag
Her ses et eksempel på, hvad opgaven kan ende ud i. Foto: Nationalpark Thy.
4. - 6. klasse | 7. - 9. klasse
Hvide verden - Det man ved og det man ser
Naturens mangfoldighed genopdages igennem kunstnerisk aktivitet.
Undervisningsforløb
Billedkunst Håndværk og design
Pige skriver. Foto: Mathilde Glerup Hansson.
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse | 7. - 9. klasse
Hvis naturen kunne tale - hvad ville den sige?
Historieskrivning fra naturens perspektiv styrker børns indlevelse, fantasi, natursyn og skriftlig fremstilling.
Undervisningsforløb
Dansk Engelsk
Beregn hvor mange rummeter træ der er i en træstak. Tegning: Eva Wulff.
7. - 9. klasse
Hvor meget træ er der i en træstak
Mål en træstak op, og beregn hvor mange rummeter træ der er (træ + luft) og hvor mange kubikmeter rent træ der er.
Undervisningsforløb
Matematik
Sæt pinde i vandet - og undersøg hvordan bølger og strøm flytter sand.
4. - 6. klasse | 7. - 9. klasse
Hvordan bevæger sandet sig på en kyst
Bølger og strøm flytter på sandet ved vores kyster. Undersøg hvordan sandet bevæger sig på en kyst.
Undervisningsforløb
Geografi Matematik
+ 1 fag
Lær at læse kort ud fra højdekurver og terræn!
7. - 9. klasse
Højdekurveløb
Eleverne skal navigere med et kort, der kun viser højdekurver. Gennem løbet får de svar på adgangsregler i naturen.
Undervisningsforløb
Geografi Idræt
+ 1 fag
Kolbe i vand. Foto: Colourbox
Materiale fra andet site
7. - 9. klasse
Indfrysning af saltvand
Beregn og diskuter forskellen i saltkoncentrationen i en flydende saltvandsopløsning og i en frossen.
Undervisningsforløb