Filter Sorteret efter:
Mest relevante
Mest relevanteMest populæreNyeste førstÆldste førstAlfabetisk
Filter
+ Se alle
- Se mindre
+ Se alle
- Se mindre
+ Se alle
- Se mindre
+ Se alle
- Se mindre
Legeplads. Foto: Naturvejledning Danmark.
4. - 6. klasse
Natursyn hvor vi bor
I forløbet undersøger eleverne, hvilke natursyn der ligger bag udformningen af deres lokalområde.
Undervisningsforløb
Natur/Teknologi
Dyrespor findes i mange former. Foto: Nationalpark Mols Bjerge.
4. - 6. klasse
På sporet af byttet
Tag i skoven og lad eleverne komme på sporet af dyrespor. Hvilke spor og dyr hører sammen? Stimuler nysgerrigheden og opmærksomheden hos eleverne.
Undervisningsforløb
Natur/Teknologi
Det kribler og krabler i nationalparken. Foto: Nationalpark Mols Bjerge.
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse
På sporet af Nationalparken - Krible-krable-dyr
Kribler det i fingrene for at komme til at se nærmere på krible-krable dyr - så er det bare med at komme i gang!
Undervisningsforløb
Biologi Natur/Teknologi
Kan du slå dyrene i en kappestrid?
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse | 7. - 9. klasse
Natur OL
Konkurrer med de vilde dyr i Nationalpark Mols Bjerge.
Undervisningsforløb
Biologi Idræt
+ 1 fag
Agern fra eg. Foto: Malene Bendix.
0. - 3. klasse
Plant jeres egen skov
Her skal I prøve lave jeres egen lille skov. I skal samle frø fra træerne om efteråret og så dem om foråret, og til sidst plante de små nye træer ud.
Undervisningsforløb
Natur/Teknologi
Udeskoledrenge fra Odarslöv skola i Lund. Foto: Malene Bendix.
Lærere
Belysning av uteskole som tilpasset oplæring i kunnskapsløftet
Hovedfagsopgave af Anne Engh om udeskole, læring, Dewey og erfaringspædagogik.
Viden om udeskole
Fjord- og Bælt - om den vigtigste hemmelighed
Fjord- og Bælt - om den vigtigste hemmelighed
Se denne video, og bliv klogere på hvorfor nogle dyr i havet er små mens andre er store.
Medier
Biologi Natur/Teknologi
En bingoplade børnene kan have med sig
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse | Børnehaver
Strandbingo
Naturbingo er en fantastisk måde at få eleverne/børnene til at holde fokus på et emne.
Undervisningsforløb
Natur/Teknologi
To drenge på skattejagt. Foto: Mathilde Glerup Hansson.
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse | 7. - 9. klasse
Skattejagt i lokal natur
En sanselig og faglig skattejagt, der styrker børns nysgerrighed og forhold til naturen.
Undervisningsforløb
Dansk Natur/Teknologi
Et fint lille bål. Foto: Malene Bendix.
Kartoffel med kødfyld
En heldig kartoffel. Se her, hvordan du laver sådan en.
Vild mad
Madkundskab
Børn der scanner QR-koder på et træ
7. - 9. klasse
Smartphones løb i naturen
7. klasse på Trekronerskolen i Roskilde har arbejdet med QR-koder og smartphones i skoven i naturfag og dansk.
 Undervisningsforløb
Biologi Dansk
Udeskolebørn fra Ödaslöv skole arbejder med fotosyntese. Foto: Malene Bendix.
Lærere
The Importance of Place for Learning and Teaching
– an Outdoor Educational Perspective
Viden om udeskole