0. - 3. klasse

Forløbet giver en grundlæggende viden om nogle af de sten, der er mulige at finde ved Vesterhavet i Nationalpark Thy. Eleverne får samtidig trænet deres faglige læsning vha. to-kolonne-læsning og VØL-læsestrategi.

Leg i naturen med en stor let faldskærm.

Sæt fælder op. Fang og undersøg skovmus og markmus og rødmus og mange andre mus.

Eleverne kigger på en masse forskellig dyr ude i naturen - insekter, fugle, egern, mus. De tegner dele af dyrene og samler dem til deres eget fantasidyr.

En fantasirejse ud i skoven.

Læg jer under et stort træ. Kig op og find fantasivæsner. Tag billeder af væsnerne, tegn dem - og bearbejd dem på computeren.

En sjov leg fangeleg, der samtidig giver forståelse for fasanens levevis. Fasanerne skal ud og spise, men undgå at blive fanget af ræven.

Klassen finder spor og sportegn efter to af skovens store dyr - rådyr og ræv.

Eleverne skal finde og sortere sten på stranden langs Thys vestkyst. Eleverne lærer at gruppere sten i magma, metamorfe og sedimentære bjergarter samt navne på vigtige sten langs de danske strande.

Mange både børn og voksne er ”tingfindere”. Tag på tur ved stranden og udnyt denne evne. Saml ”opskyl”; muslingeskaller, døde krabber, skrald osv. og tag det med hjem som model for iaggtagelsestegning.

Et helt enkelt orienteringsløb. Kan bruges som introduktion til orienteringsaktiviteter.