Udeskole modvirker fysisk inaktivitet – en af tidens store velfærdssygdomme – og introducerer bedre bevægelsesvaner.

Opgaven her går ud på at finde ud af hvor mange blade der er på et bøgetræ. Der kan arbejdes videre for at finde ud af hvor mange træer og blade der (i gennemsnit) er i hele skoven.

Temanummer af tidskriftet "Unge pædagoger" om udeundervisning på museum.

Eleverne skal bestemme lysets brydning i vandet fra Roskilde Fjord eller tilløbende vandløb. Målingerne skal perspektiveres til forureningsscenarier.

Find lydmalende ord i skoven eller et andet sted i naturen. Skriv digte, lav rytmer og rapsange med lydord.

Her finder du bingoplader og regler til Krage- & husskadebingo.

Hvad betyder udeundervisning for udvikling af grov- og finmotorik hos børn med generelle indlæringsvanskeligheder.

Kapitel 1 fra Ingvar Haubjerg Nielsens kompendium "Hvorfor undervise i friluftsliv - et kompendium i friluftslivsfilosofi" - som fint kan overføres på udeskole.

Eleverne arbejder med hypotesedannelse ved at opstille hypoteser om lysets betydning for planters vækstbetingelser.

Undersøg sommerfugle på eng og i skov og lægeurtehave.

Her kan du læse om fiberplader. Det er store plader der er lavet af fibre fra træer.