TEACHOUT forskede i udeskoles betydning for børns trivsel, sundhed, læring og lærernes didaktik. Find link til projektets videnskabelige artikler.

Eleverne tilbereder vildt. De eksperimenterer, sammensætter og tilsmager deres egne retter - og arbejder kreativt og æstetisk med madlavning.

- Børn og forældre. En klassisk bog.

Tag i skoven og lad eleverne komme på sporet af dyrespor. Hvilke spor og dyr hører sammen? Stimuler nysgerrigheden og opmærksomheden hos eleverne.

Eleverne skal bestemme temperaturer i Roskilde Fjord. Målingerne skal perspektiveres til de lokale leveforhold for ørreder i fjorden.

I grupper fordyber eleverne sig i deres by. De skal interviewe en lokal person - og filme deres oplæg, samt tale med en opponentgruppe om stedet. Forløbet foregår på engelsk.

Sådan samler du skovjordbær og trækker dem på strå.

Eleverne skal på Bunkermuseum Hanstholm arbejde med størrelsesforhold og målestok på en model af en kanon og den rigtige affyringsplatform for kanonen udenfor.

Afsnit om musik fra Arne N. Jordets undersøgelse af udeskolens didaktik fra 2003.

Eleverne lærer om evakueringen af Hansted og om hvordan de berørte har oplevet tiden i lejrene.

For at få aktiveret elevernes passive og aktive viden om Nationalpark Mols Bjerge kan man starte med at lave en brainstormaktivitet. Det er med til at skabe en forforståelse som et stillads til at bygge mere viden på.