... eller sundere, klogere og gladere børn

En svampetur er en sansetur. Find svampe i efteråret og bliv klog på dem I kan spise - og dem I ikke kan.

Udeskole i dansk og natur/teknologi kan fremme børns forhold til naturen. Artikel af Mathilde Gleerup Hansson.

Hvad betyder udeundervisning for udvikling af grov- og finmotorik hos børn med generelle indlæringsvanskeligheder.

Sådan kan du bage barkbrød.

Se her, hvordan du bygger en blokfløjte af bambus.

Lav perler og kugler af ler - og brænd dem på et bål.

Eleverne indsamler, iagttager og sorterer bænkebidere - og undersøger via et eksperiment, hvilket miljø bænkebidere foretrækker.

Find og studer træernes blomster - og undersøg hvordan de bliver bestøvet.

Find dyrespor og undersøg, hvordan dyrene overlever vinteren i natur/teknologi.

Du kan lave kiks af rønnebær.

Kapitel 2 fra Ingvar Haubjerg Nielsens kompendium "Hvorfor undervise i friluftsliv - et kompendium i friluftslivsfilosofi" - som fint kan overføres på udeskole.