Forår

Eleverne arbejder skriftligt og mundtligt med indtryk, oplevelser og stemninger i skoven. Den skriftlige genre er digt, brev eller dagbogsnotat.

Eleverne arbejder med et elleve-ords digt, med udgangspunkt i de farver eleverne kan iagttage i naturen.

Leg med sproget og skriv jeres eget moderne tingseventyr. Kombinér træk fra eventyrgenren med den moderne bys indhold.

Eleverne lærer om evakueringen af Hansted og om hvordan de berørte har oplevet tiden i lejrene.

Forløbet giver en grundlæggende viden om nogle af de sten, der er mulige at finde ved Vesterhavet i Nationalpark Thy. Eleverne får samtidig trænet deres faglige læsning vha. to-kolonne-læsning og VØL-læsestrategi.

Leg i naturen med en stor let faldskærm.

Bliv klogere på Danmarks rovpattedyr. Sæt et vildtkamera op. Saml billeder ind. Bearbejde, præsenter og del det som Citizen science-data med danske forskere.

Tag på en læringsrig fisketur efter hornfisk - og følg op med dissektion og rygning af jeres fangst.

Sæt fælder op. Fang og undersøg skovmus og markmus og rødmus og mange andre mus.

Eleverne kigger på en masse forskellig dyr ude i naturen - insekter, fugle, egern, mus. De tegner dele af dyrene og samler dem til deres eget fantasidyr.

En fantasirejse ud i skoven.

Læg jer under et stort træ. Kig op og find fantasivæsner. Tag billeder af væsnerne, tegn dem - og bearbejd dem på computeren.