Lærere

Læs om hvordan Esbjerg Kommune støtter udeskole.

Ny norsk forskning på udeskole, kondi og sundhed viser, at udeskolebørn bevæger sig mere og får pulsen op.

Find specialet "Stedets betydning for interesse i science-fag" fra marts 2013.

Hvad ved forskerne om udeskole? Erik Mygind, som har forsket i udeskole siden 2000 ved Institut for Idræt, Københavns Universitet, giver et overblik.

Udeskolen rummer store muligheder for læring. Karen Barfod samler her grundtanker om udeskolens didaktik.

Camilla Serup Christensen har i sin Bacheloropgave fra Institut for Idræt fra Københavns Universitet udarbejdet en oversigt over udeskoler i Danmark i 2004.

Et casestudie om en naturklasse på Rødkilde Skole og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på yngste klassetrin i perioden 2000 - 2003.

Artikel om hvorfor og hvordan vi kan arbejde med udeskole

I udeskole bruger eleverne den viden, de har tilegnet sig. Undersøgelser viser, at udeskole kan fremme trivsel og læring, og at eleverne ønsker udeskole som en del af undervisningen. Treårigt udeskoleprojekt undersøger god praksis ved undervisning i udeskole.

Naturfaglige ekskursioner til eksterne læringsmiljøer i hele skoleforløbet.

A School Readiness Guide for Teachers and Parents.

En meget anvendelig håndbog for den, der vil arbejde med udeskole.