Aktiviteter

Om udeskoledidaktik for natur/teknik.

I udeskole bruger eleverne den viden, de har tilegnet sig. Undersøgelser viser, at udeskole kan fremme trivsel og læring, og at eleverne ønsker udeskole som en del af undervisningen. Treårigt udeskoleprojekt undersøger god praksis ved undervisning i udeskole.

Find Peter Bentsens artiklel fra bladet Reflex 2-2008

Træn tabeller i naturen - eller tyske forholdsord, staveord, salmevers og gode remser.

Erik Mygind anmelder Arne N. Jordets bog om tilpasset oplæring i et udvidet læringsrum.

Regn med hyld. Pluk hyldeblomster og lav jeres egen hyldeblomstsaft til fortynding.

I dette forløb skal eleverne lære at analysere naturfotos.

Gyldendals farveflora med tekst og tegninger af Kirsten Tind er smuk, let, overskuelig og meget anvendelig.

I Danmark har vi en stolt tradition for at designe møbler i træ. Undersøg møbler og tegn eller byg selv en skammel.

Er et træ bare et træ, eller er der mere til det? I dette projekt vil der blive fortalt om de forskellige træer vi finder i de danske skove, og hvad der er specielt ved forskellige træer.

7. klasse på Trekronerskolen i Roskilde har arbejdet med QR-koder og smartphones i skoven i naturfag og dansk.

En billedbog om seks børn på 5-7 år, der er på tur i skoven med en naturvejleder.