Parforce som verdensarv
Parforce og verdensarven – Et undervisningsforløb i UNESCO’s kulturlandskab
Hvordan bliver et landskab så unikt, at det erklæres verdensarv? I dette undervisningsforløb for 7.–10. klasse dykker eleverne ned i Parforcejagtlandskabet i Nationalpark Kongernes Nordsjælland – et enestående historisk kulturlandskab formet af kongemagt, matematik og barokkens idealer.
Gennem øvelser og gruppearbejde undersøger eleverne, hvad UNESCO verdensarv betyder, hvad “enestående universel værdi” indebærer, og hvorfor netop Parforcejagtlandskabet er optaget på verdensarvslisten. Forløbet giver eleverne både et historisk indblik og en forståelse for, hvordan kultur og natur bevares for fremtidens generationer.
I forløbet skal eleverne tage stilling til
- Hvad er UNESCO verdensarv?
- Hvad vil det sige at have enestående universel værdi?
- Hvorfor er parforcejagtlandskabet, udnævnt som UNESCO verdensarv?
Forløbet kan deles op i to dele, eller gennemføres som en samlet lektion. Forløbet kan enten gennemføres hjemme i klasselokalet eller i ude hvor eleverne kan opleve parforcejagtlandskabet i Gribskov, Store Dyrehave eller Jægersborg Dyrehave og Hegn.
Hele forløbet står beskrevet i lærevejledningen "Parforce og verdensarven, lærevejledning.pdf" som findes i højre kolonne. Her finder du alt hvad du skal bruge for at gennemføre undervisningsforløbet.
For en uddybelse af emnet, kan forløbet med fordel sammenkobles med "Hvad er en arv?" og/eller “Kronborg og verdensarven”
